Il laboratorio del loggiato
Il Laboratorio del loggiato, ideato da Renate Ramge, trae il suo nome
dal luogo in cui in origine si svolgono gli incontri (il loggiato che
circonda il Cortile d'onore della Pinacoteca). Nasce con l'obiettivo di
offrire ai giovani visitatori, ed ai loro educatori, una preparazione
alla lettura delle opere d'arte secondo temi prestabiliti (come
l'illuminazione nei quadri, la tecnica dell'affresco ecc.).
Il principio del Laboratorio consiste nel far ruotare esercizi pratici e teorici intorno ad un solo problema e ad un solo tema per non disperdere l'attenzione dei ragazzi.
Il progetto č rivolto, nelle sue intenzioni didattiche, a tradurre la "grammatica del vedere" in un linguaggio facilmente fruibile da gruppi di diversa etā e preparazione.
Il diario, o meglio il distillato delle esperienze del Laboratorio del loggiato, č stato raccolto da Renate Ramge nel volume "A Scuola col Museo".
Il principio del Laboratorio consiste nel far ruotare esercizi pratici e teorici intorno ad un solo problema e ad un solo tema per non disperdere l'attenzione dei ragazzi.
Il progetto č rivolto, nelle sue intenzioni didattiche, a tradurre la "grammatica del vedere" in un linguaggio facilmente fruibile da gruppi di diversa etā e preparazione.
Il diario, o meglio il distillato delle esperienze del Laboratorio del loggiato, č stato raccolto da Renate Ramge nel volume "A Scuola col Museo".
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